本文目录一览：
- 〖壹〗、上海接种疫苗现场女子因害怕打针被丈夫打耳光!
- 〖贰〗 、上海16例重型患者中仅1人打过疫苗,为何疫苗的接种率这么低?
- 〖叁〗 、人在有条件情况下尽快接种新冠疫苗,现在上海疫苗接种率如何?
- 〖肆〗、上海打疫苗内卷一波接一波,你会为了奖品去打疫苗吗?
上海接种疫苗现场女子因害怕打针被丈夫打耳光!
近日，在上海某疫苗接种现场 ，发生了一起令人震惊的事件。一名女子因害怕打针而表现出紧张和恐惧 ，然而，陪同她的丈夫不仅没有给予安慰和支持 ，反而动手打了她一耳光 。据知情人透露 ，这对夫妻最终未能完成疫苗接种 。 害怕打针是普遍心理现象 害怕打针并不是矫情，而是一种普遍存在的心理现象。
月9日，上海一女子在进行疫苗接种时 ，因害怕打针被丈夫殴打头部 。从网上流传的视频可以看到 ，女子因惧怕打针，陪同他的男子在背后抱住了该女子的胳膊 ，试图控制住该女士 ，让其配合医生打针，但是该女子由于害怕 ，一直在闪躲 。
该男子的行为是错误的 ，构成家暴，应该受到谴责。以下是具体分析：女子有权害怕打针：每个人对疼痛或医疗程序的恐惧程度不同 ，女子因害怕打针而表现出抗拒是人之常情 ，应得到理解和尊重。男子行为构成家暴：无论出于何种原因，动手打人都是不可接受的 。
上海16例重型患者中仅1人打过疫苗,为何疫苗的接种率这么低?
〖壹〗 、因为上海的这次疫情非常的严重 ，很多人都知道上海这次的疫情还有一些重型的患者 ，但是在这些就行的患者当中，只有一个人打过疫苗 。之所以他们的疫苗千重率非常的低，是因为这些重型患者都是还有一些其他的疾病。
〖贰〗 、有关负责人表示上海有16例重症患者 ，其中只有1位是年轻患者 ，剩下的是70岁以上的老人 。而且这些患者中只有1人接种过疫苗 。根据了解，上海截至到4月15号 ，60岁以上新冠疫苗接种率达到百分之六十二 ，加强针接种率达到百分之三十八。
〖叁〗、据了解，现阶段上海有超重型病案16例 ，最少1例33岁 ，别的全是70岁以上的老人，这16例之中 ，仅有1例是全过程疫苗接种的 ，别的也没有注射过新冠肺炎病毒疫苗 。
人在有条件情况下尽快接种新冠疫苗,现在上海疫苗接种率如何?
〖壹〗、截止到2022年4月17日，上海60岁及以上人群 ，新冠疫苗全程接种率62% ，完成加强针的人群为38% 。平时接种疫苗可以更好的为我们的身体提供屏障，避免疫情肆虐，特别是对于老年人和小孩子来说 ，更应该全程接种疫苗 ，这样可以更好的保障自己的生命安全，希望每个人在生活中都能够引起重视。
〖贰〗 、老年人口疫苗接种情况：截至发布会时 ，全市60岁及以上老年人累计完成新型冠状病毒疫苗全程接种超360万人 ，全程接种率62% 。这意味着在约580万的老年人口中，还有约220万人没有完成全程接种 。
〖叁〗 、还有一种纯粹就是不想打。认为新冠病毒疫情在我们的国家没有给人们的生命健康造成危害 ，人们还是对新冠病毒的危害性认识不够 ，又认为新冠病毒疫苗的有效期是半年，这比其他疫苗来说 ，有效期太短了些 。认为打不打都是无所谓的事情 。
〖肆〗、对于此次新冠疫情诊断病例总数增加 、涉及到老人总数升高 、超重型病例逐渐有所增加的状况 ，申城已综合我市高品质医疗资源，加强市公卫中心、瑞金医院北边分院等8家定点医疗机构的救治能量 ，在医治新冠的与此同时 ，对这种患者原来的基础性病症进行多课程医治。
〖伍〗 、上海呼吁符合条件的老年人尽快接种疫苗，有慢性疾病的老人到底能不能接种新冠疫苗也是需要根据老人的病症来进行观看的，像患有高血压 ，糖尿病 ，心血管疾病等基础疾病的老年人，如果病情是比较稳定的话是可以进行接种的 ，可是如果有一些过敏反应或者正出于一些急性病的老年人 ，最好就不要接种或者暂缓接种。
上海打疫苗内卷一波接一波,你会为了奖品去打疫苗吗?
〖壹〗 、我不会为了奖品去打疫苗 。因为我在5月6号的时候已经打疫苗了 。打疫苗现场特别火爆，整整排了2个半小时的队才打上 ，至少都有2000人以上。我们是厂里组织去打的 ，3000多个人的厂，当天去了第一批100多个人 。后面的人事部告知 ，要等通知再安排了 ，早前还预约不上了，因为现在疫苗不够了 。当然 ，也有部分人不愿意去打 ，在犹豫在观望。
〖贰〗、“被内卷 ”这种现象在名校里尤为明显，他们顶着名校的帽子，被媒体们所关注 ，身上还背着父母亲人的期望 ，为了能够得到更好的工作，过上更好的生活 ，只能一直努力 ，稍微松懈，落个“落魄 ”的下场 ，就会被世人扣上“读书无用”的帽子 。
〖叁〗 、是的 ，每到年末公司一年清点，总是会想方设法辞退那些没什么用处的员工 。尤其最近两年疫情反反复复 ，各行各业经营都存在困难 ，很多公司为了缩减开支都在想办法减少一些不必要的部门，趁着年底把那些能裁员的人尽量裁掉。我所在的公司最近几天正在进行这个工作 ，我可以从我们公司现状给大家讲讲 。
